Inspiracją do stworzenia wystawy była obserwacja dziecięcego zachwytu nad codziennością. Uważność z jaką młody człowiek poznaje świat zmotywowała twórców wystawy do stworzenia koncepcji łączącej świat filozofii i sztuki współczesnej. Naturalna ciekawość dzieci bliska jest działaniom filozofów – już od najmłodszych lat poznajemy świat poprzez zadawanie pytań i szukanie na nie odpowiedzi. 

Stworzyliśmy wystawę, która w sposób kompleksowy łączyła te dwie narracje. Chcieliśmy pokazać, że umiejętność zadawania pytań jest ważną kompetencją, którą warto rozwijać na każdym etapie swojego życia. Pytania i ciekawość filozoficzna jest podstawą rozumienia świata. To jakimi będziemy artystami czy etnografami w dużej mierze zależy od tego, jak ten świat nauczymy się badać i odbierać.-  

Na wystawie zaprezentowane zostały działa współczesnych artystów wizualnych, stworzonych specjalnie na potrzeby tego projektu. Dzieła zachęcały odbiorców do interakcji, działania lub przemyśleń. Były także punktem wyjścia do poznania idei głoszonych przez czterech Filozofów. Każda praca została poddana komentarzowi bliskiemu dla Arystotelesa, Kartezjusza, Johna Locke’a i Ludwiga Wittgensteina oraz nieskończonej ilości interpretacji widzów.

Eksponowane dzieła dostosowane były do percepcji młodego widza i jego wnikliwej obserwacji. Dorosłego odbiorcę wprowadziły w stan refleksji nad światem.