trening umiejętności społecznych
Ośmiomiesięczny kurs bezpłatnych Treningów Umiejętności Społecznych był ważną lekcją rozwijającą umiejętności, które stanowią dobre uzupełnienie podstawy programowej odpowiadając na potrzeby współczesnej edukacji, w której równolegle ze zdobywaniem wiedzy kształtuje się umiejętności społeczne.
Do tej pory treningi kompetencji były narzędziem terapii dzieci z zespołem Aspergera lub ogólnie ze spektrum autyzmu. Zazwyczaj prowadzono je według sprawdzonych scenariuszy, wykorzystujących pogadankę, pracę grupową oraz analizę przeżyć związanych z byciem w sytuacjach społecznych. Nasz program wychodził z założenia, że treningi kompetencji społecznych powinny:
- Być narzędziem edukacji włączającej (przeznaczone tym samym również dla dzieci bez zaburzeń).
- Korzystać z nauk biologicznych, fizycznych etc., czyli wykorzystywać naturalne potrzeby zdobywania wiedzy, tak charakterystyczne dla zainteresowań dzieci z zespołem Aspergera.
działania
Nasz nowatorski program powstał w drodze współpracy z biologami, chemikami i specjalistami od systemów Arduino. W programie wzięło udział 5 szkół podstawowych (świetlic szkolnych). Każda szkoła (świetlica szkolna) wytypowała grupkę 4-6 uczniów (6-latki lub grupa uczniów w wieku 7-9 lat), z którymi prowadziliśmy cykliczne, cotygodniowe zajęcia przez 8 miesięcy trwania programu (około 32 spotkania dla każdej grupy). Każdy miesiąc pracy z uczniami był poświęcony innej tematyce, stąd ekspert współprowadzący zmieniał się co miesiąc. Zaproponowaliśmy 8 tematów podczas trwania programu: Arduino, eksperymenty fizyczno-chemiczne, sztuka projektowa i współczesna, kreatywna matematyka, programowanie i kodowanie (ozoboty), działania architektoniczne, nauki przyrodnicze (owady), odnawialne źródła energii.
Obecność eksperta nie tylko podniosła merytoryczny poziom treningów, ale była również ważnym elementem procesu nauczania. Ekspert wprowadzał nowe metody pracy, posiadał dużą wiedzę na zadany temat i zawsze był gotowy do udzielenia odpowiedzi na pojawiające się podczas warsztatu pytania.
Program został dofinansowany ze środków Urzędu m.st. Warszawy
